OBIETTIVI FORMATIVI |
Classe prima
§ -
Assumere atteggiamenti di accoglienza verso gli
altri.
§ -
Rispettare le cose e gli strumenti di lavoro.
§ -
Mostrare curiosità, interesse, rispetto per gli
ambienti naturali.
COMUNICARE
-
Saper
comunicare
efficacemente il proprio pensiero e le proprie emozioni
attraverso linguaggi diversi.
ACQUISIRE CONSAPEVOLEZZA DI SE’
-
Saper affrontare le difficoltà e i piccoli
insuccessi.
-
Essere soddisfatti delle conquiste
§ -
Sapersi impegnare.
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Primo biennio
INTERAGIRE
-
Instaurare relazioni
positive con i singoli.
-
Instaurare relazioni positive con il gruppo.
-
Saper interagire secondo le regole.
-
Cogliere e valorizzare le differenze e le diversità.
-
Saper collaborare con persone diverse dagli
insegnanti.
-
Prendere coscienza della relazione esistente tra la
salute ambientale e la qualità della vita.
COMUNICARE
-
Esprimere liberamente la propria opinione.
-
Utilizzare i linguaggi specifici appropriati.
-
Utilizzare
correttamente strumenti e metodologie per acquisire
informazioni.
AFFERMARE LA PROPRIA IDENTITA’
-
Dar prova d’ autocontrollo.
-
Acquisire fiducia in se stessi.
-
Mostrare autonomia nella gestione di sé.
-
Provare soddisfazione per una attività ben eseguita
Secondo biennio
INTERAGIRE
- Riflettere
sulle modalità di relazione con gli altri e maturare
atteggiamenti positivi.
- Vivere la
diversità e il pluralismo come una ricchezza.
- Conoscere e
rispettare norme e regole.
- Rispettare le
cose e gli spazi comuni.
- Vivere in modo
responsabile l’ambiente naturale e averne cura.
COMUNICARE
§ - Comunicare i
propri pensieri e le proprie opinioni in modo corretto,
coerente e motivato.
- Utilizzare in
modo creativo strumenti, linguaggi e tecnologie
multimediali.
AFFERMARE LA PROPRIA IDENTITA’
- Prendere
coscienza delle proprie capacità e dei propri limiti.
-
Organizzare e svolgere il lavoro con autonomia e
responsabilità.
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 OBIETTIVI
DISCIPLINARI ( ALLEGATO 1 ) |
